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第1章（第1页）

附：【本作品来自互联网，本人不做任何负责】内容版权归作者所有!

出版日期：2011年11月4日

【内容简介】

卓巧灵是个高中生，却也兼职做除灵师，

只因这是家族企业而她又天赋异禀，舍她其谁呢？

可是自从遇上他，她觉得自己的担子变重了……

身为阴气缠身的倒霉男，没事干么在路上趴趴走，

引鬼来就算了，还倒下来害她这路人被压，

好心出手相救，他居然装没这回事还翻旧帐，

说什么他俩

“起立，敬礼，谢谢老师。”

当—当—当。

下课钟声响起。

一到放学时间，教室内的学生鱼贯走出，如井然有序且训练有素的小蚂蚁，不喧哗、不推挤、不疾不徐地离开校园。

无规矩不成方圆，以严格教养出优秀的学生是“圣化中学”

一向秉持的宗旨之一，创校三十五年来一直致力于教学，是少数限制招收名额的私立学校。

圣化、圣化，一听就明白学校的目标是将人“神圣化”

、“圣人化”

，让人洗去人性卑劣的一面，回归最原始的纯善，造就无懈可击的完美人格。

它采取的教育方针是“二十年精英制”

，从幼稚园小班开始培育，历经六年小学，三年国中，三年高中，成绩优越者直升“圣化学院”

就读四年。

一共一十九年，最后一年是大学毕业生再加修的一门“社会学”

，学校聘请学有专精的社会人士前来授课，教导学生如何融入社会，包括求职、经营职场的人际关系，以及在竞争中发挥所长而不遭嫉等等社会知识。

透过精英制培育者大都成为各行各业的翘楚，他们在专业领域中表现杰出，学以致用而发光发亮，成绩斐然令学校感到骄傲。

因此前后历经三任校长，教育方针始终未改—教育要从小扎根，学校要潜移默化的灌输正确观念，达到品格才能皆优的结果。

不过树大有枯枝，再校风优良的学校也会出几个顽劣不堪、反骨的学生……

“老师、老师，你最近几天是不是去过丧家？气色很糟糕喔，好像快嗝屁了。”

两眼无神、印堂发黑，一脚已踏进鬼门关。

“不要在走廊上奔跑、不要大声叫嚣、不要口出不雅言论，卓巧灵同学，你到底要我说几遍才听得进去？还有，不许嘻皮笑脸。”

整天笑咪咪的，就连被训话也是，真不知这小女生在高兴什么。

一板一眼的谢淑贞是高中部二年孝班的导师，年近四十仍未婚，个性严谨得有如架在她鼻梁上的镜框，方方正正，不容许一丝偏差。

而眼前的女生正是她班上最令她头痛的学生之一，和其他两名同学号称“圣化三最”

，最难管教、最不守规矩、最会唱反调。

“老师，人家没有嘻皮笑脸啦！

我天生就是一张人见人爱的可爱笑脸，你看我现在就算闭上嘴巴还是在笑呀，父母生给我这张脸，我也很困扰。”

唉！